Temporada 2026
II Olimpiada Venezolana Juvenil de Ciencias

Con la Ciencia y la Conciencia Protegemos al Planeta

Historia de la Olimpiada

Lo que actualmente es la Olimpiada Venezolana Juvenil de Ciencias (OVJC) nació con el nombre de Olimpiada Juvenil de Ciencias (OJC) en el estado Bolivariano de Miranda, impulsada por el Gobernador Héctor Rodríguez Castro a comienzos de su mandato en 2017 en dicho estado. Entre 2018 y 2024 cinco ediciones de OJC se realizaron. El propósito fundamental de este programa fue tratar de desarrollar un espacio donde las y los jóvenes estudiantes del nivel de la Educación Media General (EMG) de todo el territorio mirandino, pudiesen hallar y despertar su interés y amor por el aprendizaje de las ciencias naturales (Biología, Química, Física, Ciencias de la Tierra) y la matemática.

En ese contexto, en la OJC se optó por un modelo de enseñanza de las ciencias a nivel escolar basado en una estrategia didáctica conocida como la Indagación. Esta forma de investigación se fundamenta esencialmente en la curiosidad y la capacidad de los estudiantes para hacerse interrogantes o preguntas investigables, además de desarrollar habilidades y destrezas investigativas en los mismos. En la OJC-Miranda, hemos denominado a esta estrategia la Indagación Olímpica (IO) y fue implementada por primera vez durante la segunda olimpiada en el año escolar 2019-2020.

Desde ese momento y siguiendo los criterios propuestos en el Plan de Estudio de la EMG y Técnica, en las sucesivas olimpiadas realizadas hasta el año escolar 2023-2024 se estableció un tema generador que debía ser desarrollado por los Equipos Olímpicos constituidos voluntariamente en aquellas instituciones que desearan participar en dichas olimpiadas. El tema generador debía ser de carácter interdisciplinario y por lo general el mismo se trató de asociar con algún aspecto socio-productivo que estuviese relacionado con el pueblo y territorio de Miranda como lo fue el caso del Cacao, la Gestión de Riesgo en Tiempos de Pandemia, la Semilla, el Agua potable o el tema de contaminación por plástico, que fue desarrollado en la última OJC-Miranda. Con base en las experiencias anteriores, el ahora ministro del Poder Popular para la Educación (MPPE) Héctor Rodríguez Castro, decidió proponer la realización de la primera Olimpiada Venezolana Juvenil de Ciencias para los niveles de la EMG y Educación Media Técnica a nivel nacional, en el año escolar 2024-2025.

En dicha oportunidad, el tema generador seleccionado estuvo relacionado con las aves, cuyo lema fue “Plumajes y Cantos: explorando el mundo de las aves” con participación invitacional de cincuenta instituciones educativas de todo el país. Para el actual año escolar 2025-2026 la convocatoria nacional se ha extendido a todas las instituciones educativas que egresan bachilleres de adscripción oficial y de gestión privada, siendo el tema central Cambio Climático-Crisis Climática, con el lema Con la Ciencia y la Conciencia protegemos al planeta.

2017

Comienzos de OJC en Miranda

2018-2024

5 ediciones OJC-Miranda

2019-2020

Primera Indagación Olímpica (IO)

2023-2024

Última OJC-Miranda (Contaminación por plástico)

2024-2025

Primera OVJC Nacional (invitacional 50 instituciones)

2025-2026

OVJC Nacional (abierta a TODAS las instituciones)

Propósito de la Olimpiada

Desarrollar el potencial creativo, el interés y valoración por la ciencia en las y los jóvenes del nivel de Educación Media, como parte de su formación integral para la construcción de una ciudadanía crítica, reflexiva y responsable, que contribuya a la solución de problemas de su entorno, la creación científica y la innovación tecnológica.


1

Garantizar una educación de calidad para todas y todos

2

Docentes como actores fundamentales.

3

Visión interdisciplinaria integradora y territorializada de las ciencias

4

Vinculación entre educación y trabajo, emprendimiento, soberanía e innovación

5

Promover y fomentar la permanencia, la organización y la participación protagónica de las y los estudiantes en la vida escolar

6

Aprendiendo conocimientos, prácticas y valores de respeto a todas las formas de vida en el planeta, a través del hacer reflexivo

Características Principales

Periodicidad

Evento Anual, constituido por hitos agrupados en una Ruta Olímpica

Entes Participantes

El organismo rector será el MPP para la Educación en sinergia con el MPP para Ciencia y Tecnología

Modalidad de Participación

Cada Unidad Educativa participa mediante la conformación de un Equipo Olímpico integrado por un docente y 5 estudiantes de 3ero a 5to año de Educación Media

Evento Central

Aplicación (en igualdad de condiciones y de oportunidades para todos los EO) de una prueba teórico-práctica y una prueba experimental

Tema Generador

Lineas estratégicas para el desarrollo olímpico

Ofrece articulaciones inobjetables con el currículo de Educación Media y con los objetivos del Plan de la Patria y la 2 Transformación: Independencia Plena.

Alta pertinencia para la gestión publica nacional, regional, local y comunal.

Promueve el desarrollo de estrategias didácticas centradas en tejidos e interrogantes que darán lugar a la Indagación Olímpica y actividades de campo, teórico-practicas.

Ofrece oportunidad de integrar conocimientos relacionados con procesos productivos, sociales, culturales, científicos, que generen innovación y emprendimientos pertinentes.

Convoca la incorporación de aliados: centros de investigación, industrias, empresas publicas y privadas, universidades, poder popular.

Terminología Básica

Docente Olímpico (DO)

  • Profesor de Biología, Química, Física, Ciencias de la Tierra o Matemáticas
  • Miembro del equipo olímpico
  • Coordina formación del equipo
  • Participa en actividades de OVJC

Estudiante Olímpico

  • Estudiante regular de educación media (3°-6° año)
  • Participante activo del equipo
  • Trabajo colaborativo/cooperativo
  • Al menos 1 de 3°, 1 de 4°, 1 de 5° año

Equipo Olímpico (EO)

  • 1 Docente + 5 Estudiantes (3°-6° año)
  • Modalidad de participación institucional
  • Delegación científica
  • Red de colaboradores

Aliado Olímpico

  • Experto de institución de investigación
  • Valida cadena de valor y pruebas
  • Contribuye con formación
  • Relacionado con temática OVJC

Cadena de Valor


Ruta Olímpica

Lanzamiento Divulgación del Tema Constitución de los COE

17/2/2026 al 27/2/2026

Formación

15/3/2026 al 30/6/2026

Constitución de Equipos Olímpicos Registro

Hasta el 10/4/2026

Clasificación

Segunda quincena de abril 2026

Certamen Final: Prueba Teórico Práctica Prueba Experimental Premiación

Julio 2026